当我们思考学习的本质时,我们首先想到的是通过与环境交互来学习。 当一个婴儿玩耍,挥动手臂或环顾四周时,他没有明确的老师,但他确实通过直接的感觉与环境联系。 他可以通过这种联系获得大量关于因果关系、动作的结果以及如何实现目标的信息。
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